以上内容请勿重新提交。
五、作品内容及形式要求
本届大赛设置“科普创意赛道”和“科技创新赛道”，参赛团队可结合专业背景和兴趣自主选择。
（一）科普创意赛道：以核科学知识普及为核心导向，重点围绕核能知识、核技术应用、辐射安全与防护、核工业精神与文化、政策法规解读等内容进行创作，面向公众讲述“了解核、走近核、信任核”。
（二）科技创新赛道：以核科学知识应用与创新为核心导向，鼓励围绕前沿技术探索、交叉融合创新、工程实践与优化、社会需求响应等方向，展示创造性研究、设计或实践成果。
内容要求：
（一）科普创意赛道作品形式
1. 视频类：包括但不限于动画、微电影、纪录短片、情景剧、Vlog等。须为MP4格式，分辨率不低于1920×1080，16:9横版，时长控制在5分钟以内，文件大小不超过600MB；字幕为简体中文，配音原则上使用普通话，国际合作作品可使用英语。
2. 图文类：包括但不限于科普文章（2000—5000字）、微型小说、诗歌、漫画、绘本、电子海报等。要求内容准确、逻辑清晰、设计美观、可读性强；图画体裁需提交可编辑源文件及高清展示图（分辨率不低于300dpi）。
3. 新媒体类：包括但不限于微信公众号推文、微博话题策划、短视频系列、直播录屏、小游戏、H5互动页面、AR/VR体验场景等。要求符合平台传播规律，互动性强，便于传播推广。
4. 其他创意形式：如科普舞台剧剧本、核主题文创产品设计图、科普展览策划方案等，需提交完整设计说明、效果图或剧本文本。
（二）科技创新赛道作品形式
1. 研究报告/论文类：针对特定科学问题或技术挑战形成研究报告、学术论文或详细设计方案，需提交PDF格式全文。
2. 实物模型/样机类：需提交作品多角度照片、3—5分钟演示视频及详细技术说明文档（含设计图纸、元器件清单、测试数据等）。
3. 软件/算法类：需提交可执行程序或源代码、使用说明书、测试案例及结果分析报告，鼓励提供在线演示链接或交互界面截图。
4. 实验方案与验证类：需提交完整实验方案设计、理论推导、模拟计算结果及可行性分析报告。
5. 综合设计类：如核设施概念设计、辐射防护系统优化方案、核技术应用新产品商业计划书等，需提交完整设计报告、技术路线图、效益分析及必要支撑材料。
（三）通用要求
1. 参赛作品须为原创作品，内容须符合国家法律法规，不涉及国家秘密，恪守科研伦理与学术规范。
2. 作品中引用的数据、资料应在作品最后进行来源说明；借助人工智能类软件（AI）辅助创作的作品，应在适当位置标注“AI生成”或“AI辅助”等字样。
3. 所有参赛作品片头需注明“第十一届高校学生课外‘核+X’创意大赛”字样，并显示参赛高校、参赛作品名称、参赛团队等信息；除片头外，作品中不得出现上述信息。片尾数据引用说明部分不计入作品时长。
六、作品评选环节
1. 学校将组织专家对参赛作品进行分类评审，并按不同赛道的上级赛事规则择优推荐。
2. 科普创意赛道：经校赛择优推荐参加山东省区域赛，再由区域赛按规定推荐进入全国评审相关环节。
3. 科技创新赛道：经校赛择优后由学校直接推荐至大赛秘书处，不经过省赛；我校该赛道推荐名额不超过5件。
4. 校赛结果将在校内公示，公示无异议后按程序报送。
七、作品评审标准
（一）科普创意赛道
1. 科学性：核科学知识准确无误，概念阐释清晰严谨，数据来源可靠，无科学性错误。
2. 创意性：表现形式新颖独特，构思巧妙，视角有特色，能够有效吸引公众兴趣。
3. 通俗性：内容深入浅出，语言生动易懂，逻辑清晰，适合非专业公众理解和接受。
4. 传播性：作品便于在不同媒体平台传播，具有较好的社会反响预期和推广价值。
（二）科技创新赛道
见国赛通知
八、奖项设置
奖项以各参赛团队为单位颁发，不针对个人。
一等奖2组，二等奖3组，三等奖4组，颁发烟台大学盖章的证书。
九、注意事项
1.参赛作品应是参赛团队的原创作品，未侵犯他人知识产权；未公开发表；未参加过或正在参加其他比赛。否则，将取消其参赛、入围与获奖资格，收回奖金、奖品并保留追究法律责任的权利。
2.参赛作品著作权归参赛团队所有，主办方享有参赛作品的出版、发行、复制、改编、播映、信息网络传播、展览、宣传、许可使用等权利。
3.所有参赛作品片头需注明“第十一届全国高校学生课外‘核+X’创意大赛”字样，并注明参赛高校、参赛作品名称、参赛团队等信息。除片头外，作品中不得出现以上内容。片尾要加上数据引用出处，该部分不计入作品时间。
4.为及时开展作品宣传工作，所有获奖作品请在收到修改意见30天内完成修改工作。
十、校赛选拔及报名相关事宜咨询
联系人及联系方式：
核装备与核工程学院核工程与核技术专业，邵鹏老师，电话：13699766746
即时信息通过QQ群（838400484，下方为二维码）发布，期待您的加入。
附1:“核＋X”大赛指导老师推荐名单如下，也可以自行联系其他老师
